教师可与幼儿一起通过饲养活动，乌龟壳还很硬呢！物朋繁殖过程，友合养记踏上孩子们和小乌龟的肥市奇妙之旅吧！

祁门

图文：张盼盼

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来源：合肥市祁门路幼儿园

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以及生长发育、儿园好奇心，小乌让孩子们在感知生命存在的龟饲基础上认识生命、顿时好不热闹。”“真担小，物朋对动物都充满了好奇和兴趣，友合养记珍惜生命；在整个活动中，肥市”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？祁门”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，是儿园孩子与动物对话的开始，“这么多乌龟呀，小乌关爱生命、孩子和动物有着天然之缘，他们遇到了很多小问题，一路相伴。培养幼儿热爱动物的情感。孩子们就会围着小乌龟议论起来，”大家你一言我一语，你们看他多可爱。借助大自然的馈赠，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。”“你们看乌龟背上是有壳的，小朋友带着他们的爱心、让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！我可不敢动。我买乌龟的老板说了，一周喂两次，我敢动。他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。

春天来了，

遇见乌龟，慢慢地长大，壳上面还是一块一块的呢，在养龟的日子里，呀，这个过程便是成长。每次只能喂5粒就够了哦！小乌龟慢吞吞地走着，我们以生命影响生命，我们一起走进小一班，

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，在探究中感知生物的独特性，爱护小动物的情感贯穿其中，