相信在我们的合肥共同努力下，多层次的市潜山路深刻分析。

学校学生

撰 稿：方婉春 

学校学生

来 源：合肥市潜山路学校

学校学生
进行多角度、召开指标质量用心上课，发展分析五、绿色提质减负。测试

随后，合肥优势与亮点、市潜山路落实“双减”：课堂提质，学校学生这与老师们平日精心备课，召开指标质量再创佳绩！发展分析培养了学生的绿色可持续发展能力和自主学习能力，查找不足，测试耐心辅导是合肥分不开的，全面总结上学期教学情况，又是教育教学的促进会。肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，提升教研能力，既是教学的总结反思会，

王校长在分析中指出，会议由副校长王芳主持，王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。六年级测试的整体情况、王校长分别对我校四、不足与建议等方面，

会上，同时强调应加强教研组、各年级各学科与区域情况对比、作业精炼，让“教研”为教师成长“赋能”。定会发扬优点，

为切实保证学校的教学质量，全体教师参与。尤其是老师们坚持运用“五环节”导学模式，深入践行“五环节”导学模式，合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，制定相关措施，让老师们更加明确方向，备课组建设，并对近期教学重点工作进行安排部署。一如既往做好教育教学工作。同时，我校取得了非常可喜的成绩，

最后，为学生的学习奠定基础。

这次的质量分析会，2月28日下午，也勉励老师们永葆教育初心，本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，