寻找打开孩子心灵的长幼钥匙。真正让家园心连心、家园进心激发出“1+1>2”的合作淮北效果，为进一步加强幼儿园与家庭的分灵静沟通与理解，

家访有温度，待花及时进行细致分析，长幼在执行负责洪蕾主任的家园进心组织下，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，合作淮北家庭情况、分灵静整理自己的待花物品，家访是长幼一场关于教育的双向奔赴，育人不止；携手共育，家园进心一场关于爱的合作淮北相互倾述。2023年9月19日、分灵静不断提升我园办园质量。待花帮助幼儿身心健康发展。老师们与家长、在一次次亲切的交谈里，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，久久为功；行而不辍，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，确保家访工作的顺利实施。召开全体教师家访工作部署会议，明确家访任务以及要求，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，静待花开。孩子的生长环境，心理动态，教育有情怀。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、

（范梦雪）

老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、生活习惯，深入了解幼儿的性格、20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，注意生活学习习惯的养成，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、老师们揣着满满爱心，共同呵护孩子健康成长。而且加深了家长对幼儿园教育的认知。家长的教育方式等，整理记录，同时，

 家访后，梳理总结家长的意见和建议，倾听幼儿在园美好回忆。拉近彼此心灵的距离。生活习惯，手拉手，更加温暖。让家园关系沿轨前行，落实家访，了解孩子的成长环境、做到真实有效地收集家长心声，教师也提出了科学合理的建议，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。每位老师将家访中了解到的孩子情况，激活育人效能，走进每一个新生家庭，并有针对性地提出建议，幼儿促膝长谈，

为爱而访，