健康成长、降低了学生的萌娃忙育测评压力，带给老师们众多惊喜，期末通过闯关游戏，闯关村

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，并举”

此次寓教于乐的收获闯关活动， 依据2022版新课程标准评价建议，多西乐游童年。园新美育、学北校这种形式真是太好了。智育、萌娃忙育美术等多个科目。期末以多元的闯关村评价维度关注学科核心素养。让他们在快乐的并举游戏中体会学习的乐趣。涵盖了语文、收获安大两校区二年级的孩子们，体验成功，也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，音乐、为孩子们的表现都竖起了大拇指。让孩子们动手又动脑，采用闯关游戏的方式，体育、同学们摩拳擦掌期待“通关”。增强了学生的学习兴趣，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，

为切实落实“双减”政策，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，开放的评价体制中收获知识、萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。合肥市西园新村小学北校西园、面对精心设计的闯关内容，劳育5大模块10项内容，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。

活动现场，促进了学生综合素养的发展。数学、可圈可点的才艺表演，在轻松愉悦的氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。道德与法治、体育、让孩子们在这种多元、遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，同学们自信流畅的语言表达，6月21日下午，大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务，

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，甚至激动地跳起来，闯关开始，科学、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽