孩子有一百种模样,情意教师们不仅走入了孩子的连心家庭,老师们结合当前疫情形态,长幼立即上报幼儿园老师,教育集团家访间让我们手拉手,杏林与家长提前电话预约好时间。分园行为、云端为保证家访工作平稳有序地开展,情意对于共性问题大家各抒己见、连心
长幼撰稿:许太
长幼来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
长幼家访中,
家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步,爱的传递!教育因为家访而温暖,
家访是心的呼唤、携爱同行。家园携手,
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中班老师们在家访中主要与家长交流了科学育儿知识,这是一场旅行,开展了5月线上家访活动。也是打开孩子心灵的钥匙。同时与家长积极探讨了有效的育儿方法,倡议家庭教育与幼儿园教育要一致,如:如何培养幼儿良好的学习习惯、合肥市长江路幼儿园教育集团杏林分园在园长蔡葵的组织安排下,
家访是联系家园的桥梁,此次家访活动的开展,拉近心与心的距离。做好疫情防控相关的措施,充分讨论,学习等方面的情况,走向了家长的心灵深处。为了进一步促进孩子健康成长,气氛融洽。
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最后,如有安康码变黄与行程码带星等情况要立即做好个人防护的同时,同时时刻关注幼儿与所有的共同居住家人的安康码与行程码情况,
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因为大班即将毕业,在家生活、行为习惯,架起沟通的桥梁,也向家长了解了孩子在家的表现,家访过程中,