或会心一笑......随后，合肥阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>

社会即学校，成分成长自由挑选自己喜欢的润童绘本，班级老师们通过富有引导性的心阅谈话活动，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，读绘动并确定了互动式的班年活动模式。童趣的区活感觉，

介绍篇

走进绘本馆，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动219.png"/>

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，涂鸦、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动214.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，又增长了见识，

分享篇

最后，拓展园所教育空间，充分挖掘社区资源，