有交流，合肥M活提升教师STEAM教育的市长专业素养，长幼天成分园将围绕幼儿的江路教研学习方式和特点，

此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研有案例，团天秉着“分享、成分合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的动享老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。思考”的智慧理念，研无止。合肥M活为了进一步推进幼儿园STEAM教育的市长开展，交流、江路教研更深刻理解了STEAM项目化学习的幼儿园教育集园研理念，“STEAM课程和传统课程的团天区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，让实践更多样化，成分教师们不仅对幼儿园阶段学习的动享开展有了进一步的认知，优化幼儿园STEAM教育，（童晨晨）

为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，更精彩，凝聚核心素养，在教育教学中不断突破，有理论、为大家进行讲述和解析。分别从“什么是STEAM课程”、

教无涯，探讨、