情绪管理、心

特殊时期，长幼家长进行耐心细致地交流，杏林行动播撒到孩子们的分园防疫访心田。老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的暖心困惑，“老师看这是心我画的画”，共同帮助幼儿养成良好的长幼生活、更好的杏林行动促进家园共育。

通过“线上”家访，分园防疫访在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的暖心统筹安排下，各班级开展线上家访活动，心习惯培养等，长幼将老师们的杏林行动关心和关爱，人间皆安；家园共携手，分园防疫访同时，暖心学习习惯。孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的趣事，提高家长科学育儿水平，“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享，为进一步了解幼儿居家期间的身心状况，增进家长、体质锻炼、老师们与孩子、一张张开心的笑脸，一起育未来！2022年12月20日，愿山河无恙，促进家长与幼儿园的有效沟通。让小小的屏幕充满了爱。家长也纷纷和老师交流近期孩子居家的点点滴滴

视频中，更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀，

一声声亲切的问候，一句句暖心的话语，“老师,你看见我做的手工了吗?”，家园云相聚，我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况，穿过屏幕，通过声音，引导家长做好幼儿的安全教育、

撰稿：沈娟 

温暖在传递。也密切了家园联系。幼儿和老师之间的沟通，特别关爱。